多年以來我和數(shù)百家企業(yè)打過交道,在這個過程中,我領悟了讓數(shù)據(jù)分析項目成功的一些因素,也親眼看著很多項目失敗。
最常見的失敗原因說出來可能會讓你驚訝。并非是缺乏數(shù)據(jù)專業(yè)知識或者整合失誤,而僅僅是因為企業(yè)沒有讓“利用數(shù)據(jù)”成為任何人員的職責。太多公司花費好幾個月收集有趣的數(shù)據(jù),然后讓它們靜靜地躺在角落里積攢灰塵。這個現(xiàn)象驅使我來撰寫本文,希望它能給你靈感,讓你為下一個分析項目增加一些結構性。?對分析的應用,本應該成為你不斷汲取的商業(yè)泉源。
如果能為下列每個角色,找到至少一個樂于擔當?shù)娜诉x,我保證你項目成功率會增加一千倍!對每個角色的具體描述和建議見下文。
*并未經(jīng)過科學證實
角色及其輸出 角色 交付項目領導者
項目規(guī)劃,包含工作范圍與時間數(shù)據(jù)建構者
數(shù)據(jù)模型,查詢語句
產(chǎn)品開發(fā)者
實現(xiàn)跟蹤(埋點)
分析者
提供新的業(yè)務問題
報告制作者為業(yè)務提供報告
項目領導者有一個團隊成員要負責分析工作的實施交付。你可能已經(jīng)知道,一個高效的項目管理者要:
識別項目的利益相關者,并搞清他們需要什么。這些人會問“我們要回答的商業(yè)問題是什么?” 設定并傳達工作目標、范圍和時間,落實到每個相關人員。 管理項目所依賴的資源,發(fā)現(xiàn)交付過程中的障礙。 確保項目如實交付、達成目標(例如,數(shù)據(jù)確實回答了對業(yè)務至關重要的問題)。 確保每個相關人員,從工程師到產(chǎn)品經(jīng)理,同步工作并理解要交付什么。這個部分比較重要,因為人們通常低估或高度數(shù)據(jù)的作用。對項目領導者的建議:
如果你專注于那些可以直接為產(chǎn)品或業(yè)務帶來改變的問題,你的分析項目會得到最及時的反饋。例如:新的宣傳活動帶來的顧客是否轉化為付費用戶了(是否該繼續(xù)在這個宣傳渠道上繼續(xù)投資)?或者,我們準備取消這個功能,你能否查看一下是否有付費用戶在使用這個服務? 保證項目的規(guī)模盡可能小。一開始,只跟蹤對于業(yè)務重要的少數(shù)幾個關鍵行為,這樣就能夠快速回答最緊迫的商業(yè)問題(如,使用這個此功能的用戶留存度如何?)及時的,有用的分析結果會讓你所在的機構著迷,他們很快會提出更多你在下一輪要回答的問題。換句話說,分析工作應該是敏捷的,隨著每次迭代更加深入。如果分析項目的規(guī)模太大(如,需要花費工程師兩周時間),那你可能冒著拖延其他緊急項目的風險。 數(shù)據(jù)建構者這個頭銜聽起來很炫,但它只是意味著你的團隊需要有個懂技術的人創(chuàng)建數(shù)據(jù)模型,并理解查詢語句如何工作。數(shù)據(jù)模型可以很簡單,甚至像一封電子郵件,列出你要跟蹤的行為和優(yōu)先級。這個模型有助于確定和傳達你的項目范圍。數(shù)據(jù)建構者幫助整個團隊評估哪些業(yè)務問題可以被回答,哪些不能。通常這個人不必是數(shù)據(jù)科學博士,一般由一個app開發(fā)人員,或者懂得用電子表格建立模型的人擔任。
對數(shù)據(jù)分析者的建議:
花點時間讓曾經(jīng)使用過相同工具的人看看你的數(shù)據(jù)模型。例如,如果你在使用Keen,就跟使用過Keen的開發(fā)者聊聊。也可以讓分析服務提供者和你一起審閱你的數(shù)據(jù)模型。不管你在使用什么工具,都會有些事情需要取舍,解決方案總有些部分不會按照預期工作。節(jié)省些時間,跟有過相同經(jīng)歷的人談談你的計劃吧。 建立數(shù)據(jù)模型時,使用客戶和業(yè)務領域的習慣用語,而不是應用開發(fā)者的習慣用語。例如,不要去追蹤“階段變化”,客戶和你公司里的其他人無法理解它。如果能保證使用的語言是業(yè)務導向的,它會幫助你的機構/企業(yè)理解如何去查詢和使用數(shù)據(jù)。 保證讓至少一個人審閱你的數(shù)據(jù)模型,保證模型可被他人理解。你可能會發(fā)現(xiàn)有些對自己來說很直白的標簽,對其他人來說并不清晰。比如,對于機構里的不同人員,“uuid”意味著不同的東西。 不要重復發(fā)明輪子(不要做無用功)。 產(chǎn)品開發(fā)者項目一開始,就要有至少一個開發(fā)人員承擔埋點的工作。他們在各處加一些代碼,這樣每次登錄、購買、上傳和其他行為的數(shù)據(jù)都能被保存。如果事件的來源有很多,比如移動應用+網(wǎng)頁,這個工作可能由多個開發(fā)者完成(如,一個網(wǎng)站開發(fā)者和一個移動開發(fā)者)。在小一些的機構,埋點的開發(fā)者通常也扮演數(shù)據(jù)建構者。在大一些的團體中,開發(fā)者和數(shù)據(jù)建構者緊密合作,確保模型數(shù)據(jù)足夠理想,以及事物被跟蹤并以一致的格式標記(如“user.id” = “23cv42343jk88” 不是 “user.id” = “fran@cooldomain.com”)。埋點是個相對直接的過程,許多分析服務有直接可用的客戶庫使得此過程簡化,不過,你的團隊依然需要決定要跟蹤什么行為,如何命名。
對產(chǎn)品開發(fā)者的建議:
確保根據(jù)對你的機構有意義的數(shù)據(jù)模型進行埋點。如果你的團隊沒有數(shù)據(jù)建構者,那么就扮演這個角色,在開始埋點之前規(guī)劃一個模型。這會幫你理清思路,也更利于與他人溝通。 使用分開的repository,帶有各自的key,針對dev, test和prod,這樣就不會讓生成數(shù)據(jù)和測試數(shù)據(jù)混淆。 埋點成功后,在正式使用前找個人審閱一下存進來的數(shù)據(jù)。和產(chǎn)品的其他功能一樣,分析的實施也需要有個QA過程。埋點過程中錯誤很常見,如,把數(shù)字發(fā)送為字符串、命名不清、不正確地使用JSON的格式,或者標簽里有錯別字。 分析者你會收集很多有意思的數(shù)據(jù),但如果沒人利用,這些數(shù)據(jù)就不會有價值。團隊里需要至少有一個人對數(shù)據(jù)背后隱藏的東西非常好奇。我把這些人稱為分析者。分析者通常是個開發(fā)者、產(chǎn)品經(jīng)理或產(chǎn)品團隊/營銷團隊的某個人。這些人不僅瘋狂地想了解業(yè)務問題的答案,還能時時提出新問題。分析者喜歡鉆研項目第一階段收集的數(shù)據(jù),而且有很多點子,引出下一階段應該收集的新東西。換句話說,團隊中需要有個人享受實踐分析的過程。不要著急,這樣的人有很多:)。技術背景對這個角色有很大幫助,這使得他們能快速理解什么樣的查詢語句可以得到想要的答案。這個角色對于項目成功至關重要,如果沒人從數(shù)據(jù)中理解、學習,就無法從中得到任何價值。
對分析者的建議:
分析的結果可能對你自己而言顯而易見或很有意義,但別人看來可能不是這樣。這是因為你從一開始就知道要回答什么問題。你知道數(shù)據(jù)包含哪些不包含哪些。此外你寫的查詢語句最終生成了可視化結果或報告。要讓他人理解最終得到的數(shù)字都意味者什么,那么你要分享很多上下文內容給他們。 分享分析的結果時,需要寫明你從數(shù)據(jù)中得到的結論,以及根據(jù)分析結果應該采取什么業(yè)務行動(如,上個版本發(fā)布后我們的轉化率下降了,所以應該改回去)。其他人可能不僅沒有正確解讀數(shù)據(jù)所需的上下文,他們也很可能不像你那樣感覺數(shù)據(jù)很迷人,且沒時間去試圖理解其意義。 不要用力過猛,不過,對于這個崗位來說溝通技巧很重要。分析者大約半數(shù)的時間都用在了溝通上。解釋與總結從數(shù)據(jù)中獲得的結論、結果需要花點時間。如果你的分析結果不能只是靜靜躺在別人的收件箱里。有些你是機構里唯一意識到某個機會或問題的人,應該確保機構對機會或問題有所反應。有時你得做那個難搞的人。不要低估自己工作的價值。 如果分析工作是你常常要做又來不及做的,試著把它加入你官方的職位描述中,每周或每月貢獻固定時間在上面。不要讓它干預你的其他時間。 報告制作者這個角色不是必需的,但你可能會想要制作一些報告,便于整個團隊和其他利益相關者獲取。要想讓數(shù)據(jù)的實用性會大大提升,數(shù)據(jù)應該更緊密地與業(yè)務流程相連,而不是被遺棄在數(shù)據(jù)庫里等著有人翻閱。一個前端開發(fā)者要能夠把query變成產(chǎn)品經(jīng)理和其他業(yè)務人員閱讀的報告。下面是一些可能有用的例子:
Email寄送周報 內部網(wǎng)站的一個頁面 在面向用戶的app中 用Google表格公開發(fā)布 推送到slack頻道 在某個面板上展示 推送到salesforce對報告制作者的建議:
確保報告的使用者能理解數(shù)據(jù)才能讓你的工作產(chǎn)生最大價值。一個辦法是,不斷問他們“當你看到轉化率5.2%時,這對你來說意味著什么?你會認為它是怎么計算出來的?” 另一種提高報告可讀性的方式是寫一份指南(如注釋),以解釋數(shù)據(jù)從何而來、如何被計算。例如,數(shù)據(jù)是否包含從網(wǎng)站和app獲取的用戶,或只是來自其中一種的用戶?它是否包括測試用戶和公司的內部用戶,或者他們已經(jīng)被過濾掉了? 玩得開心點!整個分析項目中最棒的部分,就是看著有人因為從結果學到了新東西而雙眼放光,而你,通常就是讓這一切發(fā)生的人。本文地址:http://www.likemindfilms.com/news/yytg3052.html